Durante muito tempo, a imagem "clássica" de escola era a da professora que passava a lição na lousa, alunos enfileirados em carteiras copiando o conteúdo em seus cadernos, que depois seria utilizado para fazer o "dever-de-casa". As provas eram feitas em folhas de papel almaço e os trabalhos extraclasses, pesquisados somente na biblioteca. No Colégio Franciscano Nossa Senhora Aparecida, o 'Consa', além do caderno, da lousa e da biblioteca, ferramentas tecnológicas e de informática são incorporadas ao conteúdo pedagógico, desde a Educação Básica até o Ensino Médio.
 
Do primeiro laboratório de informática instalado no Consa, em 1997, ao conteúdo on-line disponível para aqueles que quiserem aprofundar a matéria trabalhada em aula, houve muita discussão pedagógica. "Nossa principal preocupação é que a inclusão do computador como ferramenta educacional seja 'humana', auxiliando o educador e o educando no processo de aprendizado", explica Irmã Priscilla Rossetto, diretora do Consa.

Tarefas escolares em ambiente virtual
O Colégio foi um dos primeiros do país a oferecer atividades on-line complementares àquelas das salas de aula, para estudantes dos Ensinos Fundamental e Médio (6 a 17 anos). Essa ferramenta foi Implantada em 2004, incorporando uma prática que é mais difundida, por enquanto, em instituições de ensino superior. Por meio dessa ferramenta, os educandos podem fazer exercícios e até mesmo responder provas via web, de suas casas ou nos equipamentos da biblioteca, passando a utilizar o computador não só para o lazer, mas também para a consolidação do conhecimento.

Para os professores, uma das vantagens é o sistema de relatórios do desempenho dos estudantes, que traz até mesmo o tempo gasto para execução de cada atividade. Assim, detectou-se que os estudantes que mais utilizam atualmente o conteúdo virtual freqüentam da 6ª série ao 3º ano, ou seja, têm entre 11 e 17 anos. "Os educandos vêem isso como algo natural, percebe-se que essa é a 'praia' deles. É comum detectarmos estudantes fora do horário de aula acessando a plataforma e participando de atividades", relata Fabiano Gonçalves, responsável pela área de Tecnologia Educacional, que implementa os projetos sempre de acordo com os objetivos pedagógicos do Colégio.

Para melhorar o acesso ao ambiente virtual pelos professores e aumentando ainda mais a adesão dos educandos, no fim do primeiro semestre deste ano o Consa instalou novo servidor, ampliando a utilização da ferramenta on-line para atividades extraclasse para 70% dos educadores e 80% dos estudantes.

Robótica
Desde 2005, o 'Consa' oferece aulas de robótica aos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, dentro da disciplina de CCA - Informática.  O curso é ministrado por Renata Longo Pereira, especialista na área de tecnologia aplicada à educação, e Lyselene C. Alcantara Prol, especialista em automação industrial.

Nas aulas são propostos aos estudantes projetos que associam conceitos pedagógicos e práticos, incluindo a construção de maquetes e mecanismos animados pelo computador. Segundo Lyselene, o objetivo é desenvolver no aluno a autonomia, criatividade e capacidade de solucionar problemas. "Na elaboração do projeto, o aluno é desafiado, a todo o momento, a planejar, observar, abstrair, inventar, avaliar os resultados e reiniciar o processo caso não tenha obtido o que desejava", afirma.

Como resultado, pode ser observado uma melhor organização para trabalhar em grupo e o uso da lógica de forma mais eficaz. Os trabalhos realizados são apresentados durante a aula. Como parte do programa, no último ano, o Consa participou da prova teórica da 1ª Olimpíada de Robótica promovida pelo ITA. "A Olimpíada contribui bastante para a motivação dos estudantes e acrescentou muita informação, uma vez que a prova foi mais informativa do que um teste de conhecimentos", explica a professora Renata.

Santo de casa
Na outra ponta, o Consa promove a formação de educadores para melhor utilizar as ferramentas on-line. A iniciativa faz parte de um projeto da área de Tecnologia Educacional, intitulado 'Santo de casa também faz milagre'. As orientações são repassadas entre os próprios educadores, tendo como líderes aqueles mais familiarizados com os instrumentos disponíveis e possibilidades, facilitando o entendimento e a troca de sugestões sobre aplicações práticas de atividades virtuais em relação ao conteúdo das aulas.

"O objetivo é quebrar as inibições e nivelar a linguagem. A equipe de tecnologia atua como suporte para os multiplicadores tirarem dúvidas e repassarem aos seus aprendizes. O próprio 'curso' é ministrado via ambiente de ensino à distância e distribuído em módulos pequenos para que cada um possa evoluir no seu ritmo. Para cada etapa concluída, os educadores realizam atividades práticas com seus educandos", explica Fabiano Gonçalves.

Sobre o Consa
O Colégio Franciscano Nossa Senhora Aparecida, o Consa, oferece Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Fundado em 1937, no bairro de Moema, pela união dos moradores da região com a Paróquia Nossa Senhora Aparecida, passou a ser dirigido pelas Irmãs Franciscanas de Ingolstadt, em 1947. Em 2007, o Consa inaugurou a Escola Parque, um ambiente próprio para os estudantes da Educação Infantil, que conta com salas para atividades especializadas, como música, brinquedos, biblioteca e informática; além de quadra coberta, playground integrado às árvores e uma réplica da ponte dos jardins de Monet.
 
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